dokonać przekładu na język polski prostego tekstu łacińskiego, uwzględniając w tłumaczeniu rodzaj tekstu, jego tematykę oraz właściwy kontekst kulturowy. FOJ_K1_U01, FOJ_K1_U03, FOJ_K1_U04 egzamin pisemny U2 korzystać ze słownika łacińsko-polskiego i w przypadku wyrazów wieloznacznych wybierać znaczenie odpowiednie do kontekstu
Studia przeznaczone są dla absolwentów studiów I i II stopnia (łącznie) lub jednolitych studiów magisterskich na kierunkach, których programy studiów określały efekty uczenia się obejmujące wiedzę i umiejętności odpowiadające wymaganiom ogólnym podstawy programowej przedmiotu nauczania historia (kierunki studiów w ramach dyscyplin naukowych: historia, filozofia, literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce), posiadających przygotowanie merytoryczne, psychologiczno-pedagogiczne w zakresie podstaw dydaktyki i emisji głosu oraz dydaktyczne do nauczania pierwszego przedmiotu lub prowadzenia pierwszych zajęć. Dają dodatkowe kwalifikacje do nauczania kolejnego przedmiotu w szkołach ponadpodstawowych. Czas trwania (liczba semestrów): 3 semestry. Planowana liczba słuchaczy: minimalna – 20 osoby; maksymalna – 30 osób. Kryteria kwalifikacji: na podstawie złożenia wymaganych dokumentów – zgodnie z § 4 Zarządzenia nr 95/2019 Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 16 października 2019 roku. W przypadku, gdy liczba kandydatów spełniających wymagania wstępne będzie wyższa niż planowana liczba słuchaczy, o przyjęciu decydować będzie kolejność zgłoszeń. Warunkiem uzyskania kwalifikacji, potwierdzonych dyplomem ukończenia studiów podyplomowych z Języka łacińskiego i kultury antycznej jest osiągnięcie przez słuchacza wszystkich efektów uczenia się założonych w programie studiów (słuchacz jest zobowiązany do zaliczenia wszystkich przedmiotów przewidzianych w programie studiów podyplomowych i uzyskania 30 punktów ECTS). Weryfikacja i ocena efektów uczenia się w zakresie wiedzy i umiejętności, osiąganych przez słuchacza w trakcie całego cyklu kształcenia, odbywa się poprzez egzaminy i zaliczenia z oceną z przedmiotów wchodzących w zakres podyplomowego przygotowania merytorycznego, oraz przygotowania dydaktycznego do nauczania kolejnego przedmiotu. Formy i metody prowadzenia zajęć, formy weryfikacji oraz kryteria oceny i jej składowe określają karty przedmiotu, stanowiące załącznik do programu studiów podyplomowych. Zapisz się Centralna Komisja Egzaminacyjna Warszawa 2021 INFORMATOR o egzaminie maturalnym z języka łacińskiego i kultury antycznej od roku szkolnego 2022/2023
>>Strona główna>>Studia podyplomowe>>Kierunki studiów>>Język łaciński i kultura antyczna Opis kierunku Opłaty Program studiów Wykładowcy Wykładowcy mgr Szymon Wandzel – absolwent Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie oraz Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego w Przemyślu. Dyrektor i nauczyciel w Liceum Ogólnokształcącym „Edukacja”. Prezes Fundacji Laetare. Prowadzi szkolenia i kursy o tematyce psychologicznej, szczególnie w zakresie depresji u dzieci i młodzieży. Specjalizuje się w dziedzinie mariologii i na tej drodze stara się o tytuł doktora. dr Anna Rej – polonistka, doktor nauk humanistycznych w dziedzinie literaturoznawstwa, red. nauk. publikacji „Noce romantyków. Literatura – kultura – obyczaj” (wyd. Universitas, Kraków 2015), autorka wielu artykułów i wykładów poświęconych literaturze, członkini Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego, inicjatorka wydarzeń czytelniczych (np. Bibliopolis. Miasto biblioteka Wrocław ESK 2016). dr Anetta Grzesik-Robak Politolog, historyk, absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego Wydziału Nauk Społecznych . W 2006 r. obroniła pracę doktorską i uzyskała tytuł doktora nauk humanistycznych w zakresie nauk o polityce, wieloletni nauczyciel akademicki oraz licealny. Specjalizuje się w metodologii nauczania przedmiotów humanistyczno- społecznych, prowadzi również szkolenia dla nauczycieli. mgr lic. Mateusz Pakuła Potrzebujesz więcej informacji?
Język łaciński i kultura antyczna Karta opisu przedmiotu Informacje podstawowe Kierunek studiów filologia orientalna – indologia Ścieżka-Jednostka organizacyjna Wydział Filologiczny Poziom kształcenia pierwszego stopnia Forma studiów studia stacjonarne Profil studiów ogólnoakademicki Obligatoryjność obowiązkowy Cykl
Opublikowano: 2020-07-22 13:10: Dział: Społeczeństwo Łacina z kulturą antyczną wracają do szkół. Łacina organizuje umysł i jest przydana nie tylko dla prawników i lekarzy Społeczeństwo opublikowano: 2020-07-22 13:10: Kultura antyczna / autor: Fratria Od roku szkolnego 2020/2021 przedmiot język łaciński i kultura antyczna będzie mógł być nauczany w klasie I liceum ogólnokształcącego i technikum jako przedmiot do wyboru. Nowelizację rozporządzenia ws. podstawy programowej dot. łaciny opublikowano w Dzienniku Ustaw. Ważna decyzja MEN Opublikowane rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej dla liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół II stopnia uzupełnia program nauczania o przedmiot język łaciński i kultura antyczna, który może być nauczany w zakresie podstawowym lub rozszerzonym w liceach i technikach. Głównym założeniem zaproponowanej podstawy programowej tego przedmiotu jest wyposażenie uczniów, pod kierunkiem nauczyciela, w narzędzia do czytania prostych tekstów łacińskich. Celem zajęć jest również pokazanie uczniom oddziaływania języka łacińskiego oraz kultury grecko-rzymskiego antyku na języki i kulturę europejską wieków późniejszych. Podstawa programowa ma przede wszystkim dać nauczycielom szansę wykształcenia wśród uczniów przekonania z jednej strony o doniosłości, z drugiej – o atrakcyjności tych humanistycznych zagadnień —informuje resort edukacji. Podstawa programowa traktuje język łaciński jako pewien kod, którym elity europejskie posługiwały się przez stulecia, a którego odczytanie wymaga specyficznych kompetencji. Zaproponowana podstawa programowa zaleca kształcenie przede wszystkim umiejętności, a nie przekazywanie wiedzy deklaratywnej o języku i jego strukturze gramatycznej. Uczniowie mają rozpoznawać i rozumieć wybrane, podstawowe formy ekspresji językowej. Cel zajęć z łacina i kultury antycznej Celem zajęć z łaciny i kultury antycznej będzie kształcenie przede wszystkim umiejętności oraz pokazanie uczniom oddziaływania języka łacińskiego oraz kultury grecko-rzymskiego antyku na języki i kulturę europejską wieków późniejszych. Podstawa programowa ma dać nauczycielom szansę wykształcenia wśród uczniów przekonania z jednej strony o doniosłości, z drugiej – o atrakcyjności tych humanistycznych zagadnień. Zasadniczą rolą przedmiotu język łaciński i kultura antyczna realizowanego w zakresie rozszerzonym jest kształtowanie humanistycznej wrażliwości uczniów i przekazanie im wiedzy na temat języka łacińskiego i kultury starożytnej Grecji i Rzymu, jak również ich roli w rozwoju kultury i języka polskiego. W związku z tym cele kształcenia zostały zdefiniowane w taki sposób, aby obejmowały receptywne i produktywne kompetencje w zakresie języka łacińskiego, w tym przede wszystkim znajomość charakterystycznych dla łaciny zjawisk językowych oraz umiejętność rozumienia i przekładu tekstu łacińskiego na język polski, a także kompetencje kulturowe w zakresie kultury starożytnej Grecji i Rzymu oraz obecności i recepcji tradycji antycznej (w tym roli języka łacińskiego) w dziejach i kulturze polskiej. W opublikowanym rozporządzeniu MEN przypomina, że oprócz języka łacińskiego i kultury antycznej, uczniowie pierwszej klasy liceum ogólnokształcącego i technikum mają do wyboru filozofię, plastykę lub muzykę. To dyrektorzy szkół zdecydują czy w szkole realizowana będzie nauka łaciny i kultury antycznej, czy też plastyki, muzyki lub filozofii. Korzyści z nauki łaciny i kultury antycznej Korzyści z tego mogą być praktyczne i zupełnie nieoczekiwane —przyznała w rozmowie z portalem filolog klasyczny z Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego prof. Beata Gaj. Dodała, że łacina przyda się nie tylko prawnikom, ale także medykom oraz studentom kierunków humanistycznych. Łacina bardzo dobrze organizuje umysł. Humanistom daje poczucie, że są w stanie myśleć ściśle, a ścisłowcom pozwala wejść głębiej w humanistykę —ocenia prof. Gaj. aes/ Publikacja dostępna na stronie:
• język łaciński i kultura antyczna, • filozofia. Przedmioty wymienione w pkt. 1 ujęte w podstawie programowej w zakresie podstawowym (z wyjątkiem: języka polskiego, języka obcego nowożytnego, matematyki i wychowania fizycznego) oraz w pkt. 2 należy zrealizować w klasie pierwszej. Dodatkowe 10% zniżki na serię Dasz Radę z kodem MATURA2022 Błyskawiczna wysyłka Rabat 15% dla wszystkich Darmowa wysyłka przy zamówieniu powyżej 300 PLN

Język łaciński i kultura antyczna. 2. strony. Liczba stron. 2022/2023. Rok akademicki. Opis: Zawiera ćwiczenia do lekcji 1.2. Zobacz podgląd. Available from 01

Podchodząc do matury z języka łacińskiego i kultury antycznej, warto poćwiczyć: przekładanie na język polski tekstu łacińskiego gramatykę łacińską wiedzę o antyku, zwłaszcza mitologię Greków i Rzymian oraz realia historyczno-kulturowe tamtego okresu Arkusz egzaminacyjny z języka łacińskiego i kultury antycznej będzie składał się z trzech części: Część I Polega na dokonaniu przekładu na język polski fragmentu oryginalnego tekstu łacińskiego, liczącego od 100 do 120 słów, i na rozwiązaniu zadań, które sprawdzają znajomość realiów historyczno-kulturowych oraz mitologii Greków i Rzymian. Część II W części drugiej zdający będzie musiał rozwiązać test leksykalno-gramatyczny, oparty na słownictwie oryginalnego tekstu łacińskiego, jaki został umieszczony w części pierwszej. Test będzie obejmował zadania otwarte i zamknięte. Część III W tej części trzeba będzie napisać tekst w języku polskim na temat kultury antycznej. Temat wypowiedzi będzie określony i może się tak zdarzyć, że będzie także poparty materiałami źródłowymi. Korzystając z serwisu zgadzasz się na korzystanie z plików cookie. Więcej informacji. Sesion Educatica del CRED 1 - Język łaciński i kultura antyczna - Studocu. Przejdź do dokumentu. Pytania dotyczące sztucznej inteligencji. 98% (187) 5. Układ nerwowy - powtórka notatki. Biologia rozszerzona100% (44) 29. Pozytywizm - powtórka przed maturą pojęcia, lektury z epoki. Rok 2022 maj - matura, główny terminDATA: 4 maja 2022 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 60 Formuła od 2015 "nowa matura" Oficjalne odpowiedzi i zasady oceniania będą dodane 5 lipca po opublikowaniu przez 2021 maj - matura, główny terminDATA: 4 maja 2021 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 60 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także: • w formie testu• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2021 - próbna maturaDATA: 3 marca 2021 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 60 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także: • w formie testu• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2020 czerwiec - matura, główny terminDATA: 9 czerwca 2020 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 60 Formuła od 2015 "nowa matura" dostępne także: • w formie testu• w aplikacji Matura - testy i zadaniaRok 2019 maj - matura, główny terminDATA: 7 maja 2019 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 60 Formuła od 2015 "nowa matura"Rok 2018 maj - matura, główny terminDATA: 7 maja 2018 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 60Rok 2017 maj - matura, główny terminDATA: 9 maja 2017 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 14:00 CZAS PRACY: 180 minut LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 60 Formuła od 2015 "nowa matura". Rok 2016 maj - matura, główny terminFormuła od 2015 "nowa matura".Rok 2015 maj - matura, główny terminRok 2014 maj - matura, główny terminRok 2013 maj - matura, główny terminRok 2012 maj - matura, główny terminRok 2011 maj - matura, główny terminRok 2010 maj - matura, główny terminRok 2009 maj - matura, główny terminRok 2008 maj - matura, główny terminRok 2007 maj - matura, główny terminRok 2006 maj - matura, główny terminRok 2005 maj - matura, główny termin Vademecum nauczyciela : wdrażanie podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej : język łaciński i kultura antyczna /Aleksandra Klęczar, Janusz Ryba, Wioletta Kozak. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji 2019. Biblioteka Rzeszów Sygnatura : WypRz 248752 Filia Kolbuszowa Sygnatura : BKWyp 50581 Od września 2020 roku uczniowie liceum i technikum będą mieli do czynienia z nowym programem nauczania. Pierwszoklasiści zaczną uczyć się łaciny i kultury antycznej i poświęcą na to jedną godzinę w tygodniu. Takie rozporządzenie wydało Ministerstwo Edukacji Narodowej. Celem ma być rzekome zapoznanie się z kulturą grecko-rzymską i świadomość tego, jak język łaciński wpłynął na języki z całego Świata. Uczniowie mają nauczyć się czytać proste dzieła w tymże języku. Historia to piękna dziedzina nauki, ale z tego, co się orientujemy, tematy związane z historią Grecji, a także językiem łacińskim są poruszane w prawie każdym podręczniku. Podczas kiedy inne Kraje ogromny nacisk kładą na edukację języków obcych, Polska znów zaskoczy swoim nieprzemyślanym programem edukacyjnym. Kiedy mamy możliwość zagospodarować młodzieży dodatkową godzinę lekcyjną, powinniśmy zrobić coś dla nich, a nie dla swoich politycznych ambicji. W czasach kiedy dzieci i młodzież cierpią na depresje, samookaleczają się, popełniają samobójstwa. W czasach, w których otyłość zabija, a brak więzi z rodzicami skutkuje problemami wychowawczymi i emocjonalnymi. W czasach, gdzie bardzo liczy się zaradność, twórcze myślenie i myślenie logiczne, wprowadza się do szkoły język łaciński oraz kulturę antyczną. W czasach, w których młodzież zdaje maturę, ale ma problemy z napisaniem CV lub określeniem swoich celów, wprowadza się dodatkowy przedmiot, który można byłoby zamienić innym. Ma się wrażenie, że się cofamy. Przyszłość naszych dzieci idzie w nieco złym kierunku. Bo jedną godzinę tygodniowo możemy poświęcić na naprawdę dobry WDŻ. Jedną godzinę w tygodniu możemy zagospodarować na inspirującą naukę o zdrowej żywności. Jedna godzina tygodniowo może być lekcją języka obcego, ale lekcją, na której próbujemy ze sobą rozmawiać w wybranym języku. Jedna godzina tygodniowo, na której porusza się problemy XXI wieku, prowadzona przez właściwą osobę, może odwieźć kogoś od samobójstwa lub zauważyć depresję młodego człowieka. Zainteresowanie językiem łacińskim i kulturą antyczną można rozwijać w domu. W domu jednak nie zawsze jest czas na zdrowy posiłek, na rozmowę z rodzicami. W większości domów się nie rozmawia z powodu braku czasu. W niektórych domach o depresji się nie mówi, chociaż wszyscy na nią cierpią. Rodzice nie wypełnią CV wkraczającego w dorosłość dziecka. Rodziców nie zawsze stać na kreatywne zajęcia językowe. I chociaż fajnie jest, kiedy można porozmawiać z rodzicami o seksie, miłości, to jednak rozmowa z ekspertem, wśród znajomych, może wpłynąć naprawdę znacząco na przyszłe życie. Jedna godzina w tygodniu ucznia technikum lub liceum mogłaby zmienić jego życie, ulepszyć. Tymczasem dostaną oni dodatkowy powód do stresu, dodatkową godzinę, która, może i ciekawa, ale nie przygotuje do życia.
Język łaciński i kultura antyczna - Kursy uniwersyteckie 🎓. Potrzebujesz korepetytora – szybkie i łatwe wyszukiwanie. Ankiety i opinie klientów najlepszych korepetytorów Polski 🧾
MEN uzupełniło podstawę programową w zakresie podstawowym o przedmiot język łaciński i kultura antyczna. Będzie on mógł być nauczany w liceum ogólnokształcącym i technikum. Na realizację przedmiotu język łaciński i kultura antyczna – zakres podstawowy w liceum ogólnokształcącym i technikum przewidziana jest jedna godzina tygodniowo w klasie I. Głównym założeniem zaproponowanej podstawy programowej tego przedmiotu jest wyposażenie uczniów, pod kierunkiem nauczyciela, w narzędzia do czytania prostych tekstów łacińskich. Celem zajęć jest również pokazanie uczniom oddziaływania języka łacińskiego oraz kultury grecko-rzymskiego antyku na języki i kulturę europejską wieków późniejszych. Podstawa programowa ma przede wszystkim dać nauczycielom szansę wykształcenia wśród uczniów przekonania z jednej strony o doniosłości, z drugiej – o atrakcyjności tych humanistycznych zagadnień. Oferta specjalna: Pakiet książek – Nowa matryca stawek VAT Towary i Usługi z programem INFORLEX PKWiU + CN, stawki VAT i WIS na 2 m-ce Podstawa programowa traktuje język łaciński jako pewien kod, którym elity europejskie posługiwały się przez stulecia, a którego odczytanie wymaga specyficznych kompetencji. Zaproponowana podstawa programowa zaleca kształcenie przede wszystkim umiejętności, a nie przekazywanie wiedzy deklaratywnej o języku i jego strukturze gramatycznej. Uczniowie mają rozpoznawać i rozumieć wybrane, podstawowe formy ekspresji językowej. Przypomnijmy, że oprócz języka łacińskiego i kultury antycznej, uczniowie pierwszej klasy liceum ogólnokształcącego i technikum mają do wyboru filozofię, plastykę lub muzykę. Przedmioty te realizowane są w wymiarze jednej godziny tygodniowo. W opublikowanym rozporządzeniu uzupełniono także opis warunków i sposobów realizacji podstawy programowej z przedmiotu język łaciński i kultura antyczna. Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 czerwca 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia Przygotuj się do stosowania nowych przepisów! Poradnik prezentuje praktyczne wskazówki, w jaki sposób dostosować się do zmian w podatkach i wynagrodzeniach wprowadzanych nowelizacją Polskiego Ładu. Tyko teraz książka + ebook w PREZENCIE
JĘZYK ŁACIŃSKI I KULTURA ANTYCZNA - poziom podstawowy - arkusze i odpowiedzi. JĘZYK ŁACIŃSKI I KULTURA ANTYCZNA - 2015 maj CKE - poziom podstawowy - odp. Matura 2022: łacina. Co było na maturze? Jakie zadania z łaciny znalazły się na arkuszach CKE? Na kolejnych zdjęciach w naszej galerii znajdziesz arkusze z matury 2022 z łaciny. Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Matura 2022: język łaciński i kultura antyczna. W środę, rozpoczęły się egzaminy maturalne. Tego dnia, punktualnie o godz. maturzyści, którzy wybrali przedmiot język łaciński i kultura antyczna, otworzyli arkusze, by zmierzyć się z zadaniami przygotowanymi przez Centralną Komisję Egzaminacyjną (CKE). Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Łacina i kultura antyczna to dodatkowy przedmiot, na który maturzyści mogli się zdecydować. Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Łacina, a właściwie język łaciński i kultura antyczna to maturalny przedmiot, który jest wybierany jako dodatkowy, dobrowolny, dlatego maturzyści zdają go od razu na poziomie rozszerzonym. Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Z arkuszami CKE w 2022 roku zmierzy się około 289 300 maturzystów. Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Fot.: CKE Matura 2022: łacina. Arkusze CKE. To było na maturze 2022 z łaciny i kultury antycznej Zobacz następną galerię Bartłomiej Bednarski mistrzem Polski w armwrestlingu. Na co dzień jest dzielnicowym w Krakowie .
  • 08zxirf0le.pages.dev/845
  • 08zxirf0le.pages.dev/664
  • 08zxirf0le.pages.dev/365
  • 08zxirf0le.pages.dev/290
  • 08zxirf0le.pages.dev/99
  • 08zxirf0le.pages.dev/253
  • 08zxirf0le.pages.dev/602
  • 08zxirf0le.pages.dev/574
  • 08zxirf0le.pages.dev/212
  • 08zxirf0le.pages.dev/822
  • 08zxirf0le.pages.dev/273
  • 08zxirf0le.pages.dev/424
  • 08zxirf0le.pages.dev/151
  • 08zxirf0le.pages.dev/599
  • 08zxirf0le.pages.dev/837

    • język łaciński i kultura antyczna